El programa DOBRONAUTI ayuda a controlar la agresividad

Se ven dos niňos en la foto

Qué es el programa DOBRONAUTI. El programa de juegos preventivos DOBRONAUTI: Back in Time llega a las escuelas primarias checas. Su objetivo es resolver el actual problema acuciante de profesores, niños y padres q. Estamoa hablando de la creciente agresividad entre los alumnos y el aumento del riesgo de acoso escolar, informa el servidor Dobronauts.

El programa DOBRONAUTI es un programa preventivo

El programa DOBRONAUTI: Volver al tiempo, es un programa educativo y preventivo de larga duración que se diseñó especialmente para profesores y alumnos de 3º a 5º de primaria. Su objetivo es enseñar a los niños a gestionar y prevenir los conflictos habituales entre compañeros y a aprender a trabajar con su propia agresividad. Un equipo de psicólogos, creativos y diseñadores de juegos están detrás del proyecto. La singularidad del programa reside en su diseño.

El programa está diseñado para los profesores

De hecho, se ha diseñado para que los profesores de las tribus puedan trabajar con él directamente en sus aulas en cualquier momento del curso escolar. “Los profesores de primer grado suelen pasar más tiempo activamente con los niños que los propios padres. Si a esto le añadimos el periodo de formación de los niños a esta edad. Podemos afirmar que el programa es muy positivo pues a a la edad de entre 7 y11 aňos los niňos consolidan sus patrones de comportamiento. En ese periodo todavia escuchan a las personas que para ellos representan la autoridad. Está claro que los profesores de primer grado tienen bastante tiempo para hablar con los niños sobre las relaciones interpersonales. Por esa razón los maestros pueden ayudar a los ninňos modelar el clima del aula”, explicó Iva Černá, directora de DOBRONAUTI.

Los resultados del programa DOBRONAUTI es poditivo

La eficacia de la iniciativa y sus resultados positivos los confirmó en un estudio realizado por un equipo de investigadores de la Universidad Masaryk de Brno. En la investigacióno participarón un total de 616 niños . El análisis de los datos, recogidos entre septiembre de 2021 y abril de 2022, demostró que el programa sí ayuda a los niños a afrontar los conflictos. Gracias al programa, los niños empiezan a reflexionar más sobre su comportamiento

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