La composición genética influye en los efectos del covid-19. 

La mayoría de nosotros conocemos a alguien que tiene un estilo de vida saludable, sin embrago ha sido victima del coronavirus. Según varios científicos polacos, la composición genética de los pacientes también influye en los efectos impredecibles del covid-19. 

Los polacos identificaron un gen responsable de disponer la gravedad del paciente

“Después de un año  de arduo trabajo, nuestros cientificos pudieron identificar el gen responsable de predisponer al paciente a caer en estado de gravedad al contagiarse de coronavirus”, Esas fueron las palabras del ministro de Salud de Polonia, Adam Neidzielski para Reuters. 

la Universidad Médica de Białystok descubrió que los genes afectan la forma en que el cuerpo se enfrenta al covid-19. 

Un equipo de investigación de la Universidad Médica de Białystok descubrió que los genes afectan significativamente la forma en que el cuerpo se enfrenta al Covid-19. 

La variante genética asociada con el cromosoma 3, que la tiene el 14 por ciento de la población polaca, conlleva a que el doble  de la población llegue a entrar en los grupos de riesgo y tener sintomas graves durante el transcurso de la enfermedad. 

El 8% de los Europeos tiene el gen

En Europa la presencia de este gen se le ha detectado a un 8 por ciento de la población. Pero en la  India representa más de una cuarta parte de sus habitantes, mientras que en Bangladesh  es de casi dos tercios. Por tanto. Ahora todos los esfuerzos para combatir  la pandemia serán dirigidos al desarrollo de un test que sea capaz de detectar esta variante genética cuando una persona consulte al médico.

Podríamos saber quienes son las personas de mayor riesgo

Esto tendría como resultado,  que se sabría exactamente cuales son los pacientes de riesgo y podrían ofrecerles una mejor protección vacunal o un tratamiento más fuerte en caso de infección.

Por otro lado el lunes entro en vigor una nueva norma en la que los directores de las escuelas primarias y secundarias ahora podrán declarar otros diez días libres o la enseñanza a distancia 

10 días para los directores de escuelas por el Covid-19

Los directores de las escuelas primarias y secundarias ahora podrán declarar otros diez días libres o la enseñanza a distancia  a partir de este lunes los directores de las escuelas en Chequia. Desde este lunes los directores sin necesitar el consentimiento del Ministerio de Educación podrán tomar medidas de forma voluntaria por el Covid-19.

Una buena medida en caso de que falten maestros

Está medida sirve para ayudar a las escuelas en caso de que falte un mayor número de maestros por coronavirus y no poder garantizar los directores las clases de forma presencial por el Covid-19

El presidente la aprobó la norma contar el Covid-19

La norma fue aprobada por el presidente, Miloš Zeman, la semana pasada y este lunes entró en vigor. Según el ministro de Educación, Petr Gazdík, este paso es para evitar que sea necesario cerrar temporalmente todas las escuelas a raíz de la epidemia de Covid-19.

Hasta ahora los directores podían declarar  sólo cinco días de vacaciones durante todo el año escolarl por  razones de orden técnico o de organización, pero muchos ya las habían usado por la epidemia de coronavirus. Ahra en caso de necesidad tendran 10 días más disponibles

Rafi

Periodista latinoamericano y me encuentro viviendo en la República Checa. Una de mis pasiones es la comunicación social, por eso he decidido participar en Praga Hoy.

Para mi Praga es una de las ciudades más hermosas del mundo en donde he podido descubrir en sus callejones infinidades de historias que me han hecho descubrir la belleza del pasado.

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1 thought on “La composición genética influye en los efectos del covid-19. ”

  1. Hola Praga hoy!! , Como pasa seguido, me encuentro aquí leyendo sus noticias. Muy interesantes todas, pero les hace falta alguien que cheque el contenido. Las noticias están MUYYY mal redactadas y las que tienen que ver con ciencia, usan terminología que no es correcta. Ojo , solo quiero que vean esto como una crítica constructiva.

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