Los niños ucranianos comienzan el año escolar en Chequia.

Entre 57.000 y 60.000 son los niños procedentes de Ucrania que han empezado a asistir a las escuelas de la República Checa. El ministro de Educación, Vladimír Balaš (STAN), ha dicho esto hoy a los periodistas en Trmice, en la región de Ústí, donde hizo una visita a una escuela primaria en el primer día de clase, y espera un mayor número de alumnos ucranianos en las escuelas secundarias.as

Problemas en las escuelas secundarias con los niños

“Tenemos algunos problema con los jóvenes ucranianos en las escuelas secundaria, se debe a que tienen un sistema educativo diferente, tienen un sistema escolar de 11 años”, dijo el ministro. Por ello, muchos niños de 17 años no se han presentado a los centros de enseñanza secundaria del país porque quieren terminar sus estudios en Ucrania, aunque ellos todavía reciban la enseñanza en línea. En comparación con las expectativas iniciales, se ha presentado una cuarta parte de los estudiantes de secundaria ucranianos, la mayoría de ellos de unos 16 años. La barrera del idioma también es un problema para ellos, por lo que tienen que aprender primero el checo.

Pero aunque el ministro sólo hablo en Usti sólo habló de participación de los ucranianos en el aňo escolar checo. Deberíamos destacar la nueva tenndencia de los padres checos a la hora de pensar en la educación de sus hijos.

Muchas familias prefieren los estudios artesanales

Las familias piensan ahora un poco más en los estudios de la artesanía en la República Checa. La visión de los padres ha cambiado en los últimos años. Hay menos padres que creen que las manualidades son algo que sus hijos no deben estudiar. El presidente de la Cámara de Comercio, Vladimír Dlouhý, ha dicho que en la ceremonia de apertura del curso escolas en las Escuela Secundaria de Formación Profesional Jarov de Praga tuvo una asistencía superior a la de aňos anteriores

La cooperación entre las escuelas y las empresas está mejorando.

Según Dlouhý, la cooperación entre las escuelas de formación profesional y los aprendices y las empresas en la educación práctica está mejorando, pero es necesario reformarla. La cámara lleva tiempo advirtiendo de la escasez de aprendices y trabajadores cualificados y ha pedido al Estado que preste más apoyo a los oficios.

“Hace tan sólo cinco o seis años, la gran mayoría de los padres pensaba que las manualidades eran algo que sus hijos no debían estudiar. Ahora, por el contrario, está claro que es lo que nuestro país necesita urgentemente”, dijo Long hoy. Antes, la mayoría de los padres querían escolarizar a sus hijos en centros de enseñanza secundaria general, pero Dlouhý afirma que esta situación está cambiando a medida que se hace evidente la creciente demanda de artesanos de calidad en la sociedad.

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